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La Universidad Autónoma de Chiapas, a través de la Dirección de Formación e Investigación Educativa de la Secretaría Académica, convoca a todos los estudiantes del último semestre y egresados de los diferentes programas educativos que oferta la Universidad a la:

APLICACIÓN INSTITUCIONAL DEL EXAMEN GENERAL DE EGRESO DE LICENCIATURA (EGEL)
PLUS – CENEVAL MODALIDAD LÁPIZ Y PAPEL 01.2026

Objetivo:

Brindar todas las facilidades y acompañamiento a los estudiantes del último semestre y egresados interesados en ser evaluados por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval), bajo la modalidad Lápiz y Papel (presencial) sobre el nivel de conocimientos y las habilidades académicas adquiridas y necesarias para iniciarse en el ejercicio profesional de la licenciatura cursada.

Vigencia:

Del 10 de noviembre 2025 al 26 de enero 2026.

 

Fecha Aplicación

20 DE MARZO 2026

 

Lugar de Aplicación

Facultad de Ingeniería C-I

Boulevard Belisario Domínguez, K.m 1081, Terán C.P 29020

 

Entrega de resultados (en electrónico)

21 de abril de 2026

Los resultados son entregados por Ceneval directamente a cada sustentante vía correo electrónico

 

Consulta la convocatoria en extenso:

 Convocatoria

La Universidad Autónoma de Chiapas, a través de la Dirección de Formación e Investigación Educativa de la Secretaría Académica, convoca a todos los estudiantes del último semestre y egresados de los diferentes programas educativos que oferta la Universidad a la: 

APLICACIÓN INSTITUCIONAL DEL EXAMEN GENERAL DE EGRESO DE LICENCIATURA (EGEL) PLUS – CENEVAL
EXAMEN DESDE CASA (EDC)
01.2026

 

Objetivo:

Brindar todas las facilidades y acompañamiento a los estudiantes del último semestre y egresados interesados en ser evaluados por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval), bajo la modalidad Examen Desde Casa (en línea) sobre el nivel de conocimientos y las habilidades académicas adquiridas y
necesarias para iniciarse en el ejercicio profesional de la licenciatura cursada.


Vigencia:

Del 10 de noviembre del 2025 al 26 de enero de 2026.

 

Fecha Aplicación


Del 23 al 26 de marzo del 2026.

 

Lugar de Aplicación

En esta modalidad, el sustentante elige desde donde aplicará.

 

Entrega de resultados (en electrónico)

27 de abril de 2026

Los resultados son entregados por Ceneval directamente a cada sustentante a través de la liga del registro

en Ceneval.

 

Consulta la convocatoria en extenso:

 Convocatoria

Con el respaldo de la Secretaría Académica encabezada por el Dr. Florentino Pérez Pérez, la Dirección de Formacion e Investigación Educativa fortalece la escucha en las diferentes Unidades Académicas, a través del Conversatorio “Repensar el quehacer del docente tutor”.

Através de esta actividad académica, se escucharon a los docentes tutores sobre los retos y desafíos que presentan en el quehacer tutorial, con el apoyo de los integrantes de la Comisión para el Fortalecimiento de Acción Tutorial, que visitó a dos unidades académicas de la zona Costa y realizó una reunión de trabajo para definir próximas estrategias institucionales en la Escuela de Humanidades Campus IV.

Y ante la invitación de la Coordinación de la Licenciatura en Derecho, extensión Tapachula, sostuvieron un encuentro para dialogar sobre la importancia de fortalecer el acompañamiento integral del estudiante, a través de la suma de esfuerzos.

Reconocemos el interés y participación de las diferentes Unidades Académicas:

  • Escuela de Ciencias Administrativas, Campus IX
  • Escuela de Sistemas Alimentarios
  • Escuela de Humanidades Campus IV
  • Coordinación de la Licenciatura en Derecho, extensión Tapachula

¡Con gran entusiasmo celebramos la culminación del curso Recuperación del sentido de la tutoría para la formación integral!

Bajo el liderazgo de la directora de la #DFIE, la Dra. Catalina López Ordoñez, agradecemos a todas y todos quienes hicieron posible este trayecto formativo, en colaboración con el Programa Institucional de Tutoría (PIT) y el Programa de Actualización y Formación Docente.

Los docentes participaron activamente en las sesiones presenciales y las actividades en línea, a través de la plataforma institucional eContinua, dando muestra de su compromiso por una tutoría más humana, reflexiva y pertinente, orientada al acompañamiento integral del estudiantado.

¡Gracias por sumarse a la construcción de una educación más cercana, integral y transformadora!

Con la entrega de los Diplomas a los instructores y docentes acreditados de diversas unidades académicas, este viernes se realizó la clausura del "Diplomado “Lectura y Escritura Académica en la Docencia Universitaria: Retos y Oportunidades”, organizado por la #DFIE, con el respaldo del secretario

Académico, el Dr. Florentino Pérez Pérez.

Este proceso forma parte del Programa de Actualización y Formación Docente 2025-2026, tuvo como instructores a los docentes integrantes de GUIAA (Grupo Universitario Interdisciplinario de Alfabetización Académica): Mtro. Alexsandro Heleria Trujillo, Mtra. Celia Margarita Del Puerto Flores, Dr.

Marco Alejandro Gómez López, Mtra. Karla Selene Estrada Alcázar y la Dra. Marina Acevedo García, a quienes agradecemos y reconocemos su experiencia.

Este evento fue realizado en la Facultad de Humanidades C-VI y en el que estuvieron presentes el secretario Académico, el Dr. Florentino Pérez Pérez, secretario académico; la directora de la #DFIE, la Dra. Catalina López Ordoñez y la directora de la UA, la Dra. Danae Estrada Soto.

Así también, acompañaron la Dra. Yannet Fabiola López Gutiérrez, secretaria académica de la Facultad; y, la coordinadora de la Licenciatura en Pedagogía, la Mtra. Jesica Cahuaré Arce.

La Secretaria Académica a través de la Dirección de Formación e Investigación Educativa en conjunto con el Departamento de Formación Docente, inauguró este 03 de octubre los cursos-talleres de actualización docente, trayecto formativo 2025-2026:

  • Educación Humanista en la Universidad: retos y prácticas para el cambio social
  • Interculturalidad en el aula

Este evento fue inaugurado por el Dr. Florentino Pérez Pérez, secretario Académico, acompañado de la directora de la DFIE, Dra. Catalina López Ordoñez, quienes resaltaron la importancia de las temáticas abordadas desde un contexto intercultural y reconocieron el compromiso de las y los docentes con la actualización continua.

Estos espacios de formación y reflexión académica contarán con la participación de más de 100 docentes inscritos, quienes trabajarán del 3 al 24 de octubre del presente año. Con estas acciones, la UNACH reafirma su compromiso con una educación humanista y crítica, orientada al fortalecimiento de la práctica docente y a la construcción de respuestas ante los retos actuales de la educación.

La Secretaría Académica, a través de la Dirección de Formación e Investigación Educativa (DFIE), llevó a cabo un ciclo de conversatorios bajo el título "Repensar el quehacer del docente tutor", que concluyó este martes en la Facultad de Humanidades, campus VI.

El propósito central fue generar un espacio de diálogo y reflexión colectiva con las y los docentes tutores para identificar los desafíos y áreas de oportunidad, buscando fortalecer el quehacer tutorial de manera integral y diseñar recursos y estrategias innovadoras.

El ciclo se desarrolló con éxito a través de cinco conversatorios estratégicamente ubicados en las principales zonas sociodemográficas de la UNACH, incluyendo sedes en San Cristóbal, Arriaga, Tapachula, Mezcalapa y Tuxtla Gutiérrez, donde participó activamente la Comisión para el Fortalecimiento de la Acción Tutorial.

La UNACH agradece y reconoce el compromiso de sus docentes, ya que con ello se consolida una visión humanista en la atención al estudiante.

El coordinador de Acción Tutorial y personal docente de la Coordinación de la Licenciatura en Derecho, extensión Palenque de la Facultad de Derecho Campus III fueron capacitados sobre el Programa Institucional de Tutorías y el uso del Sistema, a fin de brindar el acompañamiento integral el estudiante.

Concluimos la 2a. promoción del curso mixto “Recuperación del sentido de la tutoría para la formación integral”. Más de 100 profesoras y profesores de 24 Unidades Académicas fortalecieron sus competencias esenciales para el Programa Institucional de Tutorías (PIT) y rumbo al nuevo Modelo Educativo.

La Dra. Catalina López Ordoñez, directora de la #DFIE reconoció la voluntad colectiva, que ha llevado a una resignificación al sentido de la tutoría, coherente a nuestro lema institucional.

¡Gracias a todos por promover una formación humanista!

En seguimiento a las actividades de la Comisión para el Fortalecimiento de la Acción Tutorial, se realizó la sesión de Trabajo en la sala Ing. Héctor Saucedo Martínez de la Facultad de Agronómicas, Campus V, en el municipio de Villaflores.

Este grupo de trabajo interdisciplinario surgió del Consejo Consultivo del PIT, con el respaldo del Dr. Florentino Pérez Pérez, secretario Académico de la UNACH y la gestión de la Dra. Catalina López Ordoñez, directora de la DFIE.

Agradecemos la recepción de la Facultad de Agronómicas, Campus V, a cargo del Mtro. Carlos Alberto Velázquez Sanabria y de la coordinadora de Acción Tutorial, Marlene Saldaña Astudillo.

 

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